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Améliorer l’inclusion des enfants avec un handicap invisible à l'école
Les handicaps invisibles comme les troubles DYS, le TDAH ou l’autisme nécessitent une vraie coordination à l’école. Mon Carnet Inclusif et le sac à dos inclusif d’Atypical Life offrent des outils concrets pour mieux accompagner l’enfant au quotidien. Avec plus de formation, de sensibilisation et d’écoute, l’inclusion devient possible et bénéfique pour tous.
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Qu'est-ce que la neurodiversité ?
La neurodiversité désigne la variabilité neurologique, à savoir l’existence de plusieurs types de fonctionnements neurologiques différents chez l’être humain. Nous pouvons comparer la notion de neurodiversité à celle de biodiversité – qui considère la diversité d’écosystèmes, d’espaces et de gènes. La neurodiversité, elle, représente la diversité des cerveaux et des esprits humains. La neurodiversité évoque le fait qu’il n’y ait pas qu’un mode de fonctionnement neurologique c
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La vigilance santé
La vigilance santé des enfants en milieu scolaire est un aspect crucial de leur inclusion et de leur bien-être. S'informer et se former est important pour surveiller les signes de malaise chez l'enfant. Le carnet inclusif peut être un outil utile pour centraliser les informations et faciliter la communication entre les différents professionnels de la santé (médecins, orthophonistes, psychologues, etc.). L'enjeu principal est d'adopter une approche individualisée, qui prend en
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